Čitav događaj održan je u interaktivnom duhu, podstičući učesnike na razmenu mišljenja, preporuka, zapažanja i komentara. Prvi deo događaja bio je posvećen ILS-u – njegovim ciljevima i ključnim elementima: ozbiljnoj igrici, Priručniku za nastavnike, materijalima za obuku nastavnika i Upitniku za učenike. U nastavku, predstavljeni su rezultati nedavno završene pilot-faze ILS-a u devet beogradskih srednjih škola i uticaja na znanja i veštine srednjoškolaca u oblasti preduzetništva. Opšti zaključak je da su postignuti rezultati odlični, kao i da je uticaj na učenike evidentan. Takođe je naglašeno da se može očekivati da tokom buduće primene ILS-a u srednjim školama rezultati budu još bolji, obzirom da su sve škole koje su učestvovale u pilot-fazi one koje su tradicionalno deo sličnih inicijativa za podsticanje omladinskog preduzetništva, što se već u startu pilotiranja odrazilo kroz visok nivo početnih učeničkih znanja i veština.
Drugi deo događaja bio je posvećen preporukama za unapređenje ILS-a i njegovih elemenata. Istaknuto je da su se glavne prepreke tokom pilotiranja odnosile na mere zaštite zdravlja tokom KOVID-19 pandemije usled čega se celokupna nastava odvijala na daljinu zahtevajući, pritom, fleksibilnost u prilagođavanju na nove načine rada i učenja. Bez obzira na pomenute izazove, opšti zaključak teritorijalne evaluacije ukazao je da su kroz pilotiranje ILS-a i nastavnici i učenici sticali nova znanja i veštine, ali i da su neophodna usavršavanja samog Programa u pogledu manjih tehničkih detalja i unapređenja materijala za nastavnike.
Teme o kojima se na događaju govorilo poslužile su kao adekvatna platforma za prvu institucionalnu ILS radionicu na kojoj je otvorena diskusija o izradi Akcionog plana za uvođenje ovog Programa u srednje škole kao pomoćnog didaktičkog sredstva ili alata za predmet preduzetništvo.
InnoSchool projektni tim RAREI Beograd zahvalio je svim članovima Savetodavne grupe kao i učesnicima u pilot-fazi Programa na zajedničkom doprinosu promociji socijalnog preduzetništva kao načina ostvarivanja pozitivnih promena u društvu i podsticanja inovativnog načina obrazovanja kroz iskustveno učenje.
Pratite InnoSchool na društvenim mrežama za više informacija o tekućim projektnim dešavanjima:
Facebook l Instagram l Twitter l YouTube
Projekat se finansira iz sredstava Evropske unije (ERDF, IPA, ENI)
Project co-funded by the European Union funds (ERDF, IPA, ENI)